论文检测英语毕业论文知网查重存在的问题
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更新时间：2024/04/19
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这是是英语和毕业论文知网查重方面有关内容,可作为本科毕业论文查重率解答.
英语毕业论文的撰写是为了端正学生的科研态度,使其掌握一定的科研方法,培养学生批判思维和创新的能力,提高本科生的英语语言、知识和各种写作技巧的综合运用能力.通过知网查重检测能够发现毕业论文中的很多问题.这里小编跟大家探讨英语毕业论文知网查重存在的问题.
为了帮助学生达到这一目的,我们首先应该了解英语专业本科生论文写作各个环节中所存在的主要问题,探讨这些问题所反映出来的学生在论文写作中的各种需求,然后针对这些需求提出相应的切实可行的应对策略.基于这一目的,我们通过知网查重检测系统针对英语专业本科论文写作情况分别对西华大学外国语学院英语专业本科学生、部分有经验的英语教师和相关的教学管理人员进行了分析.本文将基于对教师的访谈,从教师的角度探讨英语专业本科论文写作中学生的需求.
在教师访谈中,我们发现,在选题方面,各位英语老师一致认为,学生选题往往跟着感觉走,带有很大的盲目性,即学生不清楚或不知道写什么,所选题目要么过宽,无法深入,最后写得很宽泛;要么过窄,三言两语之后已经没什么可写,最后无法进行到底而放弃或者找些无关材料滥竽充数,要么所选题目与所学专业无关,没有学术价值.
上述问题,归根结底,是一种涉及论文思想内容的问题.论文写作的思想从哪里来?据调查,目前英语专业本科论文的选题工作,多数都是老师选定一些题目让学生挑选,如果学生对这些题目不感兴趣,他们可以自己选定自己感兴趣的题目.然后论文完成后再使用知网查重检测系统进行检测.
其实,通常情况下,指导教师认为具有挖掘潜力的题目,学生却不感兴趣,这反映了两个问题：一方面,学生对教师所研究或所掌握的领域缺乏认知;另一方面,教师对学生的知识结构和兴趣情感缺乏了解,对学生提出了高于他们认知水平的要求.
然而,让学生自己选择自己感兴趣的题目,学生往往也是丈二和尚,摸不着头脑,究其原因,主要是：(1)学生对自己所学的专业缺乏兴趣;(2)学生在英语学习的过程中,重语言,轻思想,不能把语言学习和思想提高有机结合起来;(3)学生阅读范围狭窄,缺乏批判性思维.毕竟论文写作不是一朝一夕就可以完成的,需要长时间的知识积累和沉淀.
此文结束语：上文是一篇英语与毕业论文与知网与英语专业方面论述,为你的文知网与毕业论与英语与查重学习.
